News Sekundarschule Egelmoos
Mit Teamgeist in die Sekundarschule
Kurz nach den Sommerferien fand die jährliche Sonderwoche der Sekundarschulen Egelmoos und Grenzstrasse statt.
Besonders für die neuen ersten Klassen bedeutete dies eine wertvolle Gelegenheit, sich gegenseitig besser kennenzulernen und verschiedene schulische Angebote zu entdecken. Ein zentraler Programmpunkt war dabei der Halbtag mit der Schulsozialarbeit (SSA) sowie dem Jugendtreff YoYo.
Die Halbtage wurden von Aline Metzger, Astrid Mullaney und Alexandra Gabriel durchgeführt. Der Fokus des SSA-Programms lag auf zwei Schwerpunkten. Einerseits wurden das Angebot und die Arbeitsweise der Schulsozialarbeit vorgestellt. Den Schülerinnen und Schülern wurde erklärt, wann die SSA die richtige Ansprechperson ist, dass die SSA freiwillig ist und an die Schweigepflicht gebunden ist. Ausserdem wurde durch gemeinsame Teamübungen der Klassenzusammenhalt gestärkt. Je mehr zusammengearbeitet wurde, desto mehr Punkte in Form von Bonbons konnten die Klassen sammeln. Diese wurden in eine Schatzkiste gelegt und zum Schluss des Halbtages an die Klassenlehrperson übergeben. Die Schatztruhe bietet jeder Klasse die Möglichkeit, während den gemeinsamen drei Jahren der Sekundarschule, gemeinsame Erinnerungen zu sammeln und diese vor Ende des Schulabschlusses nochmals anzuschauen.
Zuerst wurde die Teamarbeit in einem Quiz im Stil von „1, 2 oder 3“ gefordert. Die Jugendlichen konnten ihr Wissen über die SSA unter Beweis stellen. Die Maximalpunktzahl gab es nur dann, wenn sich die gesamte Klasse bei der Antwort einig war. Anschliessend folgten verschiedene Kooperationsaufgaben, die Geduld, Kreativität und Teamgeist erforderten. So musste etwa die gesamte Klasse auf einer Plache stehen und diese halbieren, ohne dabei den Boden zu berühren.
Das schwierigste Teamspiel, das Spinnennetz, erfolgte zum Schluss des Halbtages. Die Aufgabe bestand darin, sämtliche Schülerinnen und Schüler der Klasse sicher durch ein Netz aus gespannten Seilen zu bringen. Dabei durfte jedes Loch nur von einer Person genutzt werden. In diesem Spiel wurde strategisches Denken, gegenseitiges Vertrauen, Mut und Zusammenhalt gefordert.
Alle Klassen meisterten die Teamspiele hervorragend und zeigten einen guten Zusammenhalt. Zum Schluss wurde nochmals reflektiert, was die Klasse über Teamarbeit, Kommunikation und Zusammenhalt gelernt hat, bevor die Schülerinnen und Schüler ihre wohlverdiente Pause und im Anschluss die Vorstellung des YoYo geniessen durften.